Directivos - Dimension 1

Dimensión 1. Directivos

Un Director que conoce a la escuela y el trabajo en el aula, así como las formas de organización y funcionamiento de la escuela para lograr que todos los alumnos aprendan.

 
Parámetros.

1.1. Reconoce la tarea fundamental de la escuela.

1.2. Identifica los rasgos de la organización y el funcionamiento de una escuela eficaz.

1.3. Identifica los componentes del currículo y su relación con el aprendizaje de los alumnos.

1.4. Identifica elementos del trabajo en el aula y las prácticas docentes.


Aspectos a evaluar.

a. La tarea fundamental de la escuela.

b. Los rasgos de la organización y el funcionamiento de una escuela eficaz.

c. Los componentes del currículo y su relación con el aprendizaje de los alumnos.

d. Los elementos del trabajo en el aula y las prácticas docentes.


Bibliografía básica

a. GARCIA Cedillo, Ismael et el. (2000). "Las adecuaciones curriculares", en: La integración educativa en el aula regular, Principios, finalidades y estrategias. México, SEP. Tercera reimpresión 2009, pp. 125-149.

b. MEECE, Judith (2000), "El estudio del desarrollo del niño" y "Factores genéticos y ambientales de la inteligencia", en Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, Mexico. SEP/McGraw Hill Interamericana, pp. 3-46; 170-178. Biblioteca para la actualizacion del maestro.

c.SAMMONS, Pam (s.f.), Caracteristicas clave de las escuelas efectivas, Mexico, SEP, pp 25-56, de la Biblioteca para la actualizacion del maestro.

d.SEP (2011), "Caracteristicas del Plan de Estudios 2011. Educacion Basica" en Plan de estudios 2011. Educacion basica. Mexico, SEP, pp. 25-89.

e. --(2011), "Marco Teorico Referencial del Modelo de Atencion de los Servicios de Educacion Especial" y "Enfoques y propositos del Modelo de Atencion de los Servicios de Educacion Especial, MASEE", en: Modelo de atencion de los servicios de educacion especial. MASEE, Mexico, SEP, pp. 41-67; 69-84.

f. --(2011), "Propositos", "Enfoque del campo de formacion" y "Evaluacion", en: Programas de estudio 2011. Guia para el maestro. Educacion Basica. Primaria. Primero a Sexto grados, Mexico, SEP.

     f.1. Primer grado

     f.2. Segundo grado

     f.3. Tercer grado

     f.4. Cuarto grado

     f.5. Quinto grado

     f.6. Sexto grado

g. --(2013), Lineamientos para la organizacion y el funcionamiento de los Consejos Tecnicos Escolares, Educacion Basica, Mexico, SEP.